Klasicizmus na Slovensku

Slovenský literárny klasicizmus (1780 — 1835)

Slovenský literárny klasicizmus delíme na 2 fázy:

1. Osvietenstvo na území Slovenska (1780 — 1815)
2. Vrcholný klasicizmus (1815 — 1835) — myšlienka všeslovanskej vzájomnosti/spolupráce

Osvietenstvo na Slovensku (1780 — 1815) — spoločenská situácia

• formovanie moderného slovenského národa —
• panovníkov, ktorí reformami a šírením vzdelania podporili hnutie osvietenstva, nazývame osvietenskí panovníci — na našom území to boli najmä ; ich reformy:
• osvietenstvo na Slovensku sa šírilo prostredníctvom literatúry a činnosti osvetových spolkov — najznámejší z nich: Slovenské učené tovarišstvo (založené 1792 v Trnave A. Bernolákom)

Anton Bernolák (1762 — 1813)

• uzákonil spisovnú slovenčinu — bernolákovčina — prijatá vzdelancami
• za základ zobral kultúrnu západoslovenčinu — trnavské nárečie — jazyk učencov Trnavskej

Jazykovedno-kritická rozprava o slovenských písmenách (1787)

• zdôvodňuje tu potrebu spisovného jazyka
• pravopisná sústava vychádza z princípu („píš ako počuješ")

Gramatica Slavica

• učebnica slovenského jazyka, prvá normotvorná slovenčiny

Slovár Slovenskí-Česko-Latinsko-Ňemecko-Uherskí

• 6-zväzkový prekladový

Juraj Fándly (1750 — 1811)

• bol veľkým vlastencom, národným buditeľom, zástancom a obdivovateľom
• prvý uviedol Bernolákov spisovný jazyk do života

Osvetové diela:

• Piľní domajší a poľní hospodár
• Zelinkár
• Ovčár
• O úhoroch a včelách
• Slovenský včelár

Dúverná zmlúva medzi mňíchom a diáblom

• schvaľuje zrušenie reholí, ktoré sa nezaoberali školskou alebo sociálnou činnosťou (napr. žobravé rády)
• príčiny kritiky rádov — mnísi upustili od prvotných rehoľníckych zásad, najmä chudoby (poukazuje na bohatstvo kláštorov) a telesnej práce, stali sa pre spoločnosť
• obviňuje mníchov z udržiavania ľudu v zaostalosti
• podporuje cirkevné reformy Jozefa II.
• dielo je napísané vo forme medzi Titinillom (uštipačný diabol, — osvietenský farár, hovorí jeho ústami) a Atanáziom (učený, ale konzervatívny mních)
• dielo vyvolalo pobúrenie cirkevnej vrchnosti, vyšli iba prvé dva zväzky
• ďalšie zväzky (3., 4.) mu zhabali, bola mu zakázaná činnosť
• bol odsúdený na dva týždne o chlebe a vode do kláštorného väzenia u trnavských františkánov

Jozef Ignác Bajza (1755 — 1836)

Zdroje informácií: Sprievodca dielami A — str. 89 — 96; Učebnica Literatúra 1 — str. 137 — 139

Život

Autor prvého slovenského a prvého neúspešného pokusu slovenčinu.

rodisko

štúdiá

povolanie

pôsobisko

vzťah k miestnemu obyvateľstvu

Zložitá osobnosť:

• konflikt s Bernolákom a Fándlym kvôli
• konflikt s cirkevnou vrchnosťou kvôli
• stúpenec reforiem

Tvorba

• — prvý slovenský román
• Slovenské dvojnásobné epigrammata — zbierka epigramov

Rozbor diela: René mládenca príhody a skúsenosti

Sprievodca dielami A — str. 90 — 91

Žáner

Jazyk

Kompozícia

Znakom osvietenskej literatúry je charakter diela. Autor v prvej časti čitateľa oboznamuje s .

V druhej časti na slovenských pomeroch očami prívrženca jozefínskych reforiem kritizuje .

Dej

Sprievodca dielami A — str. 91 — 93 — stručný dej oboch častí

I. diel: prostredie: exotické — Taliansko, Egypt, Turecko
funkcia: dobrodružná, zábavná, sentimentálna

II. diel: prostredie: slovenské
funkcia: výchovná, kritická

Vrcholný klasicizmus (1815 — 1835)

Myšlienka všeslovanskej vzájomnosti / spolupráce:

• politická a duchovná atmosféra napoleonskej Európy
• účasť Ruska na víťaznom boji proti (1812) a uvedomenie si príbuznosti menších slovanských národov s týmto národom (Rusko v literatúre zobrazované ako „")
• viera menších slovanských národov, že Slovanov čaká v budúcnosti významné poslanie v dejinách Európy
• záujem o slovanské jazyky, literatúru a štúdium dejín Slovanov

Veršové systémy a rytmus

• rytmus = pravidelné rovnakých alebo podobných javov v časovej alebo priestorovej následnosti; v poézii je to pravidelné opakovanie akustického / prvku
• podľa toho, ktorý jazykový prvok je určujúci pri tvorbe rytmu, rozlišujeme konkrétne prozodické (veršové) systémy:

1. časomerný — striedanie a opakovanie dlhých a krátkych
2. sylabický / slabičný — opakovanie rovnakého slabík vo verši
3. sylabotonický / slabično-prízvučný — striedanie a opakovanie prízvučných a neprízvučných slabík

Časomerný veršový systém

Učebnica Literatúra 1 — str. 154 — 155, ukážka 8 — vzor; Učebnica Literatúra 2 — str. 9

• na tvorbe rytmu sa ako určujúci prvok zúčastňuje slabiky = kvantita
• rytmus vzniká striedaním a opakovaním dlhých a krátkych slabík
• dĺžka slabiky je merateľná — časomerná prozódia
• časová jednotka na meranie dĺžky slabiky = móra
• móra = časové trvanie krátkej slabiky U (znak)
• dlhá slabika = 2 móry _ (znak)

Aj, zde leží zem ta, před okem mým slzy ronícím,
_ U U / _ _ / _ U U / _ _ / _ U U / _ _
někdy kolébka, nyní národu mého rakev.
_ U U / _ U U / _ ˆ // _ U U / _ U U / _ ˆ

Časomiera — elegické distichon (hexameter + pentameter)

Ján Hollý

• bol prívržencom , napísal v nej najväčšie diela
• mladí štúrovci chodili za ním na „púte" — Štúr, Hurban, Hodža — podporil ich novú kodifikáciu spisovnej slovenčiny

Tvorba

• Preklady diel antických básnikov — vyskúšal si životaschopnosť bernolákovčiny; preklady vyšli pod názvom Rozličné básne hrdinské, elegické a lyrické
• vrchol jeho tvorby predstavujú eposy z obdobia Veľkej Moravy:
  • Svatopluk
  • Cyrillo-Metodiáda
  • Sláv
• Idylická poézia: Selanky
  • 21 idylických básní zo života
  • obraz idylického života, oslava pastierskeho života
  • oslava práce, krásy slovenskej prírody, tradícií a zvyklostí slovenského ľudu, oslava národných buditeľov
  • napísané časomierou — hexameter (6-stopový verš)

Svatopluk

• „víťazská báseň ve dvanásti spevoch"
• hrdinský národný Slovákov
• hlavná postava Svätopluk
• dielo má 12 spevov, na začiatku každého je stručný obsah spevu
• podklad tvoria historické fakty z 9. storočia, ale text obsahuje mnoho fiktívnych motívov

Dejová línia

Rastislavov synovec Svätopluk vydá Rastislava Nemcom. Tí Rastislava oslepia a zavrú do kláštora. Východofranská ríša si chce podmaniť slovanské kmene na Morave a na Slovensku. Franskej vierolomnosti padne za obeť aj sám Svätopluk, uväznia ho, má za Nemcov vyjednávať so Slovanmi. Epos sa končí Svätoplukovým víťazstvom na devínskom bojisku nad nemeckým rytierom Britwaldom, prechodom do slovenského tábora a prijatím kráľovskej koruny.