Medzivojnová svetová literatúra II.
Literatúra USA — Ernest Hemingway (1899 – 1961)
Životopisné údaje
- americký spisovateľ, nositeľ ceny (1954) a Pulitzerovej ceny (1953)
- predstaviteľ generácie a jeden z najdôležitejších autorov amerického realizmu
- bol novinárom a vojnovým korešpondentom
Hemingway — prehľad tvorby a znaky
Prehľad tvorby
- Román z vojnového prostredia (1. svetová vojna):
- Novela, za ktorú získal Pulitzerovu a Nobelovu cenu:
- Román z obdobia španielskej občianskej vojny:
Znaky tvorby
Hemingway hľadá o človeku pravdu v ťažkých životných situáciách, pretože vtedy sa prejavia jeho kvality. Svoje postavy stavia tvárou k smrti, aby ukázali, aké v skutočnosti sú.
Témy
- — účastník 1. aj 2. svetovej vojny, španielskej občianskej vojny
- — celoživotné vášne, vplyv otca
- zápasy — veľkým znalcom
Znaky tvorby
- základ
- Jednoduchý štýl písania — súvisí s jeho prácou
- Zápas človeka so sebou samým — „Ak človek urobí pre vec všetko, výsledok nie je taký dôležitý."
Vysvetlite pojmy.
- „Princíp ľadovca":
- Stratená generácia:
Zbohom zbraniam
- Žáner: román. Patrí do skupiny antimilitaristických románov, ktoré ostro reagujú proti vojne.
- Časopriestor: z frontu 1. svetovej vojny v .
- Hlavná myšlienka: E. Hemingway v románe obžalúva vojnu, ktorej krutosť je obrovská a nepredstaviteľná. Láska v tejto dobe nemá miesto, nemá nádej na prežitie.
- Rozprávač:
- Protiklad/kontrast v diele:
- Hlavné postavy: autobiografické črty — román, autor napísal na základe vlastných zážitkov z frontu 1. svetovej vojny — v postave dobrovoľníka americkej armády — sanitára Červeného kríža
Dejová línia
Americký poručík Frederick Henry pomáha počas 1. svetovej vojny ako veliteľ vodičov na taliansko- fronte v severnom Taliansku. Je ranený v boji o Piavu, mínometná strela mu spôsobí zranenie nohy, dostane sa do poľnej nemocnice, neskôr bol operovaný v americkej nemocnici v Miláne. Jeho taliansky priateľ, vojenský chirurg Rinaldi, ho zoznámi s anglickou zdravotnou sestričkou Catherine Barkleyovou. Sestrička Catherine dostala v milánskej nemocnici miesto. Vznikne medzi nimi ľúbostný vzťah. Catherine si brala nočné služby, aby mohla byť s Frederickom. Dlho nemohol chodiť. Frederick bol problémový pacient, dostal žltačku, našli u neho fľaše alkoholu, prišiel o kúpeľnú liečbu, kde chcel byť s Catherine.
Ich ľúbostný vzťah prerušil Frederickov návrat na front. V čase, keď talianska armáda ustupuje do vnútrozemia pred rakúsko-nemeckou ofenzívou, príde k čistkám v dôstojníckom zbore. Obvinený je aj Frederick a odsúdia ho na smrť zastrelením. V nestráženom okamihu Frederick utečie. Vyhľadá Catherine v severotalianskom letovisku Stresa a spoločne odvážne utekajú pred talianskou vojenskou políciou na loďke cez jazero do neutrálneho . Catherine už vtedy čaká s Frederickom dieťa. Niekoľkomesačnú idylu spoločného života vo Švajčiarsku ďaleko od frontových bojov ukončí ťažký pôrod, pri ktorom zomrie dieťa i milovaná Catherine.
„Ak ľudia donesú toľko odvahy na tento svet, svet ich musí zabiť, aby ich zlomil, a preto ich, pravdaže, zabije. Svet zlomí každého a potom sú mnohí silní na zlomených miestach. Ale tých, ktorí sa nedajú zlomiť, zabije. Zabije veľmi dobrých a veľmi ušľachtilých a veľmi udatných, jedného ako druhého. Ak nie si ani jedným z nich, môžeš si byť istý, že zabije aj teba, ale nebude sa s tým nejako zvlášť ponáhľať."
Ernest Hemingway — Zbohom zbraniam
Práca s textom: PZ 3, str. 6 – 7.
Komu zvonia do hrobu
- Žáner:
- Časopriestor:
- Hlavná postava: autobiografické črty —
- Rozprávač:
- Hlavná myšlienka — citát:
- Dejová línia:
Starec a more
Zdroj info: Caltíková, M. — Sprievodca C (str. 9 – 17)
Audio a doplnkové zdroje
Vypočujte si nahrávku diela.
Ernest Hemingway písal novelu Starec a more vždy len ráno (Boris Cíferský — blog.sme.sk)
Prečítajte článok a vypíšte 3 zaujímavé informácie:
- Ocenenie za knihu:
- Žáner:
- Téma:
- Miesto deja:
- Časové trvanie príbehu (počet opísaných dní):
- Kompozícia:
- Umelecká metóda autora:
Postavy a ich charakteristika
- Starec (Santiago)
- Chlapec (Manolin)
Dejová línia príbehu
Starec Santiago, kubánsky rybár, prvých 40 dní mu pomáhal chlapec Manolin. Kedysi zasvätil Manolina do tajov tohto remesla. Starcovi sa na návnadu chytí veľká ryba, ktorá ho dva dni a dve noci vlečie na mori. Je hladný, zoslabnutý a po ťažkom boji sa mu podarí rybu harpúnovať a pripútať k člnu. Čoskoro sa objaví žralok. Prídu aj ďalšie a zožerú mu mäso z celej ryby. Prvé nájazdy dravých rýb starec odvráti nožom a veslami, keď však pri obrane zničí akékoľvek zbrane, rezignuje a zanechá mäso mŕtvej ryby napospas útočiacim žralokom. V ten istý deň neskoro v noci vpláva na pokraji síl do domovského prístavu, vlečie za loďou len ohlodanú kostru ryby. O vysileného starca sa po návrate stará jediný priateľ, chlapec Manolin. Ten so starcom chodil rybárčiť už skôr a pomohol mu vypraviť sa na posledný lov. Chlapec rybára obdivuje a vytrvalo verí v jeho starobou oslabené schopnosti a skúsenosti.
Symbolika príbehu — novela je metaforou ľudského života
- Starec
- More
- Ryba
- Žralok
Príbeh je podobenstvom o
Vysvetlite myšlienku: „Človeka nestvorili pre prehry. Možno ho zahubiť, ale nie poraziť."
Ako končí starcov rybolov? Vysvetlite, či je v príbehu starec víťazom alebo porazeným.
Prečo starec zabíja rybu? Uveďte dva dôvody.
Opíšte jeho vzťah k moru, k rybe. Použite/vyhľadajte citáty. Porovnajte vzťah starých a mladých rybárov k moru, k rybačke.
Nájdite v ukážkach španielske slová domorodého kubánskeho obyvateľstva.
Vcíťte sa do úlohy literárneho kritika a vysvetlite, prečo bola Hemingwayovi udelená Nobelova cena.
Práca s textom: PZ 3, str. 5
Česká literatúra — Jaroslav Hašek
Zdroje info: učebnica Literatúra 3, str. 165; Sprievodca dielami C, str. 101 – 113.
Audio-vizuálne zdroje
Ukážky z filmového spracovania.
Život autora (učebnica Literatúra 3, str. 165):
Osud Haškovho románu (učebnica Literatúra 3, str. 165 — Viete, že…):
Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války — analýza diela
- Žáner:
- Inšpirácia:
- Téma: Obraz prvej svetovej vojny a Rakúsko-Uhorska, život v regimente očami človeka úradne vyhláseného za .
Doplňte informácie (Sprievodca dielami C, str. 101)
Podľa Cervantesovej zásady, že pravdu môže hovoriť iba dieťa alebo , podáva autor obraz rozkladajúcej sa R-U , opisuje neudržateľné pomery v , kde vládne alkoholizmus, nemorálnosť, chaos, vysmieva sa systému vojenského a , kritizuje vojenských kňazov i hlavy pomazané — cisára a jeho príbuzných.
- Názor kníhkupcov na knihu:
- Kompozícia:
- Časopriestor:
- Panovníkom v R-U bol:
- Charakteristika hlavnej postavy:
- Meno herca, ktorý hrá filmovú úlohu Švejka:
- Jazyk postáv:
- Stručný dej:
PZ 3, str. 45.
Karel Čapek (1890 – 1938)
„Vzdělání je to, co nám zůstane, když zapomeneme všechno, co jsme se naučili ve škole."
Karel Čapek
- je predstaviteľom filozofickej a vedecko-fantastickej literatúry (Literatúra 3, str. 189 — definícia)
- študoval vývoj vedy, videl, že ľudstvo speje dopredu, ale tým vzrastá pre neho aj nebezpečenstvo, že vyvinie zbraň proti civilizácii
- venoval sa písaniu prózy, drámy — krátke poviedky, romány a divadelné hry
- prvé diela napísal spolu so svojím bratom Jozefom — Ze života hmyzu — prirovnáva tu život hmyzu k životu ľudí, a Adam Stvořitel — vyjadril skeptický názor na ďalší vývin ľudstva
- po prevrate sa venuje samostatnej tvorbe, jeho brat sa venoval výtvarnému umeniu
- jednou z jeho najvýznamnejších drám je R.U.R.
R.U.R.
PZ 3, str. 46 – 47 — písomne + vysvetlenie pôvodu slova robot.
Audio-vizuálne zdroje
Rozhlasová hra v slovenskom jazyku.
- Žáner:
- Vysvetlite pojem utópia:
- Ako vzniklo slovo robot?
- Hlavná myšlienka: Autor uvažuje o morálnej zodpovednosti .
Dej
- príbeh sa odohráva v dokonale organizovanej továrni na výrobu robotov, kde aj pracujú roboty, lenže výroba je neplánovaná, robotov sa vyrobí veľa a začnú sa búriť
- ich nároky sa stupňujú a nespokojnosť vrcholí vzburou proti ľuďom, v ktorej zničili stroje, vraždili ľudí, ale ničili sa aj medzi sebou
- projektantka Helena v akejsi predtuche spáli projekty na výrobu robotov a vo chvíli, keď už hrozí zánik ľudstva a na svete zostal len jeden robot a jedna robotka, premenili sa na ľudí a zachránili život na zemi
- v tomto diele Čapek vyslovuje obavy z pretechnizovaného sveta, z toho, že mnohí uprednostňujú čoraz vyššie zisky pred človekom, ale vyslovil aj názor, že stroje nikdy nedokážu dokonale nahradiť človeka
- záver vyznieva ako vyslovenie nádeje, že ľudstvo nevyhynie
Krakatit
- upozorňuje na nebezpečenstvo nových vynálezov
- hlavnou postavou je inžinier Prokop, ktorý vynájde trhavinu Krakatit, ktorá sa dá využiť v prospech ľudstva, ale aj naopak
- svoje záznamy o postupe výroby nechce nikomu vydať
- nešťastnou náhodou však stratí pamäť a vtedy sa jeho záznamov zmocní jeho bývalý priateľ, ktorý chce s novou látkou urobiť pokus
- keď sa Prokopovi vráti pamäť, chce priateľa varovať, ale už je neskoro, celá továreň vyletí do vzduchu
Bílá nemoc
- nastoľuje otázku, či v ľuďoch zvíťazí dobro nad zlom
- dej sa odohráva v čase nástupu fašizmu, keď boli mnohí ľudia sfanatizovaní Hitlerom
- celá krajina sa chystá na vojnu, ktorá je však záležitosťou vládnucich vrstiev
- v krajine však vypukne mor, ktorý sa prejavuje bielymi bodkami na tele (bílá nemoc)
- nemajú naň protiliek, a preto mnoho ľudí zomiera
- doktor Galén vynájde liek, ale lieči len tých, ktorí nechcú vojnu
- postupne však ochorejú aj bohatí a chcú sa u neho liečiť
- dáva im však podmienku, aby skončili vojnu
- keď na bielu nemoc ochorie aj hlavný veliteľ, diktátor Maršal, uvedomí si, že život ľudí je prvoradý
- sfanatizovaný dav sa rozzúri, vykrikujú vojnové heslá, v tej chvíli prichádza doktor Galén vyliečiť Maršala, ale nechce kričať spolu s davom, a tak ho ušliapu, liek je zničený
Matka
- dráma, v ktorej chcel vyzdvihnúť hrdinstvo človeka a odvahu nepoddať sa
- hlavnou postavou je matka Dolores, otec, synovia Ondrej, Kornel, Juraj, Peter, Toni
- touto hrou reaguje na občiansku vojnu v Španielsku
- celý príbeh sa odohráva v telefónnej miestnosti
- tvoria ho rozhovory matky so živými a mŕtvymi členmi rodiny
- autor do toho ukryl symboliku — činy mŕtvych žijú aj po ich smrti
- starý otec zomrel počas 1. svetovej vojny, otec vo vojenskej zrážke s domorodcami, Ondrej je v Afrike ako lekár, kde podľahne následkom žltej zimnice, Juraj zahynul pri pokuse o letecký výškový rekord, Kornel a Peter bojujú v občianskej vojne na opačných stranách barikád
- Kornel sa dal zlákať myšlienkami fašizmu, takže pre rodinu ako keby zomrel, a Petra popravili
- v rozhlase vysielajú správy, ktoré vyzývajú mužov, aby išli bojovať, a matka sa snaží, aby to jej najmladší syn Toni nepočul
- vedie rozhovory s mŕtvymi, ako sa má zachovať a či ho má pustiť do boja, ale nakoniec ju jej muž presvedčí, že zomrieť za vlasť nie je tragédia
Válka s mloky
Literatúra 3, str. 189 — zapísať stručne info o románe.
Stručne zapíšte informácie o románe.