OSP I.
Opisný slohový postup
Opisný slohový postup sa zameriava na znakov, vlastností predmetov, osôb, vecí, javov, činností. Jeho základom je ENUMERÁCIA. Dôležité je rozpoznať podstatné a vlastnosti a usporiadať ich podľa dôležitosti a vytvoriť POSTUP OPISOVANIA.
Opis
Základný útvar opisného slohového postupu. Zachytáva znaky a vlastnosti, ktorými sa predmet od podobných predmetov.
Kompozícia opisu
Napriek tomu kompozícia je voľnejšia ako napríklad pri rozprávaní, ale musí sa dodržať logická postupnosť. Postup pri opisovaní predmetu môže byť:
- sprava
- zhora
- spredu
- od stredu k
Opis v jazykových štýloch
- JŠ — jednoduchý opis
- JŠ — umelecký opis osoby, prostredia, náladový opis, karikatúra, charakteristika, beletrizovaný životopis
- JŠ — odborný opis, opis pracovného postupu
- JŠ — reportáž, inzerát, reklama, komentár
- JŠ — odborný prejav alebo prednáška
- JŠ — motivačný list, kontextový životopis, osobný posudok
Druhy opisu
1. Delenie podľa využitia v komunikačnej sfére
- (praktický) — stojí na schopnosti vidieť veci a vnímať ich, využíva termíny ktoré môže pochopiť aj laik, prevládajú podstatné mená, prídavné mená, príslovky miesta. Hovorový a publicistický štýl.
- (náučný) — jeho cieľom je vytvoriť presnú predstavu vnímateľa o opisovanom objekte. Musí byť systematický a jasný. Predpokladá odborné znalosti a využíva sa v odbornom štýle.
- (náladový) — využíva sa v umeleckom štýle. Využíva umelecké jazykové prostriedky a pôsobí na city.
2. Delenie podľa výberu prostriedkov
- opis
- opis
3. Delenie podľa autora
- opis
- opis
Statický a dynamický opis
Statický opis
Opisuje statické predmety, veci, ale aj osoby. Je to najčastejšie praktický (jednoduchý) alebo odborný opis osoby alebo prostredia.
Jazyk: prevládajú podstatné mená a prídavné mená. Vyskytuje sa málo slovies, uprednostňuje sa vyjadrovanie (slovesá sú väčšinou zastúpené pomocným slovesom byť, často v spojení s trpným príčastím — napr.: je zmontovaná).
Dynamický opis
Opisuje dynamický predmet/jav, objekt sa opisuje v alebo sa opisuje následnosť činností. Najčastejšie sa uplatňuje ako opis postupu. Nositeľom dynamiky sú slovesá.
Opis pracovného postupu
Vymenúvajú sa v a príčinnej následnosti jednotlivé úkony, ktoré treba vykonať pri realizácii cieľa. Využíva plnovýznamové slovesá, vyskytuje sa v rôznych komunikačných sférach (bežná komunikácia — , odborná komunikácia — oprava zubného kazu).
Skladá sa z dvoch častí:
- materiálov, nástrojov potrebných pri práci.
Gramatická forma
Píše sa v 1. os. plurálu spôsobu: alebo v 2. os. plurálu spôsobu: . V celom opise musí byť rovnaká osoba a rovnaký spôsob.
Objektívny a subjektívny opis
Objektívny opis
Autor má čo najvernejšie zachytiť znaky a vlastnosti opisovaného predmetu. Nevyslovuje pritom vlastné stanovisko. Objektívnosť je nevyhnutná predovšetkým v náučnom štýle vo prácach, návodoch a pri charakteristike (). Využíva štylisticky nepríznakové () jazykové prostriedky.
Subjektívny opis
Autor opisuje predmet zo svojho hľadiska, prináša vlastné hodnotenie. Ovplyvňuje výber a usporiadanie znakov a vlastností opisovaného predmetu. Uplatňuje sa najmä v a štýle. Subjektívny opis, v ktorom zveličíme vlastnosti osoby s úmyslom a kritizovať, sa nazýva KARIKATÚRA. Využívajú sa: prirovnania, metafory, frazeologizmy…
Umelecký opis
V umeleckých textoch je opis takmer vždy súčasťou rozprávania (prostredie, okolnosti…). Je subjektívny, uplatňuje sa v ňom autorov zámer. V epických textoch môže ísť o statický opis, ktorý spomaľuje vývoj deja, ale v súčasnosti sa v modernej próze uplatňuje dynamický opis oživený vhodným použitím slovies. Využíva umelecké jazykové prostriedky.
Karikatúra
Podstatou karikatúry je (zveličenie) a skresľovanie faktov, pričom sa využíva nepriame pomenovanie (metafora).
Karikujte (zosmiešnite) nasledujúce vlastnosti.
- Výrečný
- napr. ústa sa mu nezastavia, hubu má ako vráta, rapoce ako straka…
- Pekný úsmev
- Veľké ruky
- Prísny
- Priateľský
- Tichý
Napíšte karikatúru seba samého (rozsah 6 riadkov). Karikatúra nemá uraziť.
Cvičenia v učebnici
- Ukážka 10 — znaky OSP
- Ukážka 11 a 12 — statický a dynamický opis
- Ukážka 23 a 24 — odborný a umelecký opis
Dynamizácia opisu
Učebnica Nový SJ 2 pre SŠ, str. 14
Dynamicky môžeme opisovať aj predmet, miesto, osobu.
Poznáme rôzne spôsoby dynamizácie opisu:
- namiesto pomocného slovesa byť a menného slovného druhu sa použije sloveso (les je zlatistý → les sa topí v zlate, využíva sa a personifikácia)
- slovesá sa potlačia, uprednostnia sa a nositeľom dynamiky sú krátke vety (Jazyky ohňa! Dym! Skaza!)
- opis sa napíše z pohľadu , autor opis (Ťažko by som hľadala vhodnejšie slovo… A pritom by stačilo tak málo…)
„Holičstvo je malé, úzke, škaredé. Tapety na drevených stenách pripomínajú vyblednutú košeľu. Medzi dvoma matnými uslzenými oknami sú tenké, vŕzgavé, chatrné dvere, nad nimi visí zvonček, od vlhkosti zozelenený, čo sa rozochvie a bolestne rozozvučí sám od seba, bez zjavnej príčiny.“
Učebnica Nový SJ 2 pre SŠ, str. 14 — ukážka 15
- Posilnená funkcia slovesa:
- Súvetia preštylizované na krátke jednočlenné vety:
- Prítomný subjekt autora v texte — opis napísaný z pohľadu autora/postavy:
Cvičenia — dynamizácia textu
Cvičenie A
„Dvor mal nízky plot. Za ním bol výhľad do poľa. Končil sa na samom okraji hory. Všade bol sneh. V tme bolo vidieť iba okná.“
Cvičný text
- V texte podčiarknite podstatné mená a vypíšte ich. K podstatným menám doplňte prídavné meno — vytvorte epiteton.
- V texte označte prísudky vo vetách. Namiesto pomocného slovesa byť + menného slovesného druhu použite plnovýznamové sloveso — vytvorte metaforu alebo personifikáciu.
- Doplňte text tak, že vytvoríte prirovnania. Použite slovné spojenia: vyzerať akoby, pôsobiť ako, zdať sa, že…
Cvičenie B
„Centrom námestia je fontána. Tvorí ju hŕba skál. Dominantou tohto miesta je veža. Je šikmá a má balkón. Súčasťou priestoru sú kaviarne.“
Cvičný text
Upravte text podobne, ako v predchádzajúcom cvičení. Transformovaný text zapíšte: